2026年2月5日木曜日

【TORCH Vol. 168】「風林火山」は武田信玄の200年前、宮城の地で掲げられていた

 

                    子ども運動教育学科 教授 小野 敬弘


■「破軍の星」 北方謙三著 集英社文庫

武田信玄の代名詞とされている「風林火山」だが、信玄が掲げる200年も前の1330年頃、ときは鎌倉時代末期、この宮城の地で「風林火山」と書かれた軍旗をなびかせていた武将がいたことを知っているだろうか。そもそもこの「風林火山」は、周知のとおり中国の孫武が記した「孫子」という兵法書の中の教えのひとつである。その内容は、「風のように速く、林のように静かに、火のように激しく、山のように動かない。」というもので軍隊を動かす際の心得とされるものである。この考え方は、人として世を渡る際にも実に理にかなったものと称されているのと同時に、スポーツにも戦術・戦略を練る際の概念として親和性があり多くの競技において精神的な拠りどころにもなっている。過去に私も高校教員として運動部活動を指導してきたが、かくのごとく臨機応変に戦況そして人生を見定める力をつけてほしいと願い諭してきた。


正しくは「疾如風、徐如林、侵掠如火、不動如山」と表記されるが、この旗を最初に掲げた男は、先述の通り、宮城、多賀城にいたらしいのである。しかし、多賀城に政庁が創建されたのは奈良時代の724年であり、約300年の時を経てこの地は平定し、その後、政庁は荒廃している。ではなぜ、さらに300年後の多賀城にこの武将は登場したのか。詳しい書物がない中で、北方謙三が史実に基づき描いた「破軍の星」という小説にたどり着いた。

彼の名は北畠顕家(きたばたけあきいえ)、実は武将ではなく天皇家の末裔にあたる公卿で、幼い頃からその才覚が認められたエリート貴族である。南北朝の動乱を招いた後醍醐天皇による建武の新政以降、再び勢力を持ち始めた東北地方の豪族を抑えるため、弱冠十六歳にして地方統治機関となった陸奥国の国府、多賀城に入った。顕家は繊細かつ大胆で人心掌握に長けており、東北地方の主だった実力者を次々と服従させ自身の配下に置いていき、わずか一年ほどで東北を安定に導いた。

しかしその矢先、後醍醐天皇の政策に不満を持った足利尊氏が謀反を起こし京都を占領する。すぐさま顕家に足利討伐の命が下るが、この若きプリンスは見事に百戦錬磨の足利尊氏を打ち破り九州へ追いやることに成功する。任務を完遂させ多賀城に戻る顕家。そして物語はクライマックスへと入っていく。


この本の読後、顕家の清々しい戦い方に胸を打たれ、多賀城市にある東北歴史博物館にゆかりのある資料がないかすぐに足を運んでみだ。しかし、見つけたのは展示ブースの長い長い多賀城史の年表の中にたった1行、「北畠顕家多賀城に入る」ただそれだけだった。多賀城の後に城を構えた福島県の霊山(りょうぜん)には彼を祭る立派な神社もあるというのに、あまりの軽い扱いに愕然とした。ただこれには歴史作家、司馬遼太郎も、彼は多賀城政庁跡の上に居を構えたのではなく、当時の状況から推測して城は現在の仙台市岩切付近だったのではないかと語っている。資料が乏しく諸説あるため、地元多賀城では元城主としての愛着が湧きにくいものと思われるが、彼の活躍いかんによっては室町幕府自体が成立せず、日本史そのものが大きく変わっていたかもしれないという儚くも切ない壮絶な歴史ドラマが宮城の地にあったのだ。

宮城県を「風林火山発祥の地」として彼の功績を称えたいほど一読の価値がある一冊だ。

2026年1月16日金曜日

【TORCH Vol. 167】スポーツから行動経済学を学ぶ

 

スポーツ情報マスメディア学科 助教 吉村広樹


書籍「行動経済学が勝敗を支配する」(著者 今泉拓氏)をご紹介したいと思います。

本書は、心理学と経済学を融合させた「行動経済学」の視点から、スポーツにおける意思決定のメカニズムを鋭く分析した一冊です。著者は、行動経済学において、スポーツのデータは「人間心理が凝縮された宝庫」であると述べています。極限のプレッシャーがかかるスポーツの現場では、人間の本質的な心理傾向が如実に表れるからです。本書を通じて明らかになるのは、どれほど訓練を積んだプロのアスリートや審判であっても、「つい不合理な選択をしてしまう」という驚きの事実です。


本書は、各章ごとに1つの「認知バイアス(思考の偏り)」を取り上げ、多様なスポーツ事例を題材に解説する構成となっています。単なる事例紹介にとどまらず、これらの認知バイアスを理解し克服することが、最終的な競技力の向上につながるという実践的なメッセージが込められています。本書で紹介されているバイアスの中から、特に興味深い2つの事例を紹介します。


1つ目は損失回避バイアスです。本書で紹介されているゴルフを題材にした事例をご紹介します。人間は損を嫌う生き物であるため、「バーディー=得」、「ボギー=損」と意識し、バーディーを取ろうと難しいパットに挑戦するよりも、ボギー(=損)を嫌って安全なパットをする可能性が高いと提唱されています。本来、ゴルフはボギーの少なさやバーディーの多さを競う競技ではありません。18ホールを回って最終的に少ない総打数であることが最も重要なはずです。しかし、トッププロであっても損失の恐怖が不合理な慎重さを招くことを示しています。


2つ目はフレーミング効果です。サッカーと野球(MLB)では、ビデオ判定によって判定が覆る確率が大きく異なります。これは「誰が」「どのような枠組み(フレーム)で」判断するかが影響しているようです。サッカーは、主審自身が映像を見て最終判断を下し、MLBでは、 別のスタッフが最終判断を下す。というフレームになっています。主審が自分自身で映像を確認する場合、「自分の判定は正しかったか?」という疑いの目で再確認することになります。「疑いのフレーム」を通して再度プレーを確認する事で、判定が覆る可能性が生まれるのです。同じプレー映像でも、どのような心理的枠組みで見るかによって結果が変わることを示唆しています。


本書は、スポーツのあらゆる場面における意思決定の裏側で、いかに多くの「不合理な意思決定」が行われているかを教えてくれます。

 

人間である以上、バイアスから完全に逃れることは難しいかもしれません。しかし、少しでも行動経済学の知見を取り入れ、自分たちの陥りやすい罠を理解することで、冷静な判断が可能になり、結果として競技力が向上するかもしれない――本書は、そんな希望と新たな視点を与えてくれる本です。皆さんもぜひ一度、読んでみてください。

【TORCH Vol. 166】なぜ学術英語論文を読み, 英語で論文を書くのか

 

                         体育学科 講師 金 瑞年

はじめに

私たちは今日,書籍,新聞紙,テレビ,さらには SNS など,多様な媒体を通じて新しい知識や情報を得ることができる.それでは,仮にこれらの情報媒体が存在しなかったらどうなるだろうか?また,これらの媒体の大きな違いは何だろうか? 言うまでもなく,「情報伝達の速度」と「影響の及ぶ範囲」であると思われる.本稿では,「なぜ学術英語論文を読み, 英語で論文を書くのか」という題にして,これまでの自分の経験を踏まえながら述べていきたい.

  1. なぜ学術論文を読み,どのように読むのか

学術論文とは,科学研究によって得られた新たな知見を,指定されたフォーマットや学術誌の投稿規定に沿って論理的に記述した文章のことである.その中心には,【問題提起】とそれに対する【問題解決】の構造が明確に存在します.

【問題解決】の構成は,「○○という問題が存在しているため,本研究ではその解決を試みた」という形で提示される. たとえば,日本の昔話「モモタロウ」を例にとれば,物語の大筋は,「鬼が村人を苦しめた」という問題を「モモタロウが剣で退治した」というものである.ストーリーの構造が明確であるため,子どもから大人まで容易に理解できるのである.一方,なぜ英語論文を読むべきなのか? 日本語の論文だけではだめなのか? 簡単に言えば,英語で学術論文を書く人は多い(情報が多い).つまり, 最新の研究成果は主に英語論文として公表されるため,大学での学習や研究においては,何らかの英語文献や資料を読むことが不可欠である.しかし,初めて学術論文を読むのは,誰にとっても大変な苦労を伴うと思います.ここでは,私自身の経験にもとづき,英語論文の読み方について,基礎の基礎から話を進めていきたい.

私が英語論文をまともに読んだのは,博士課程 1 年目に初めて研究計画書を作成したときである. 当時,研究計画書の枠組みやどのように内容を展開させていけばいいのか,全く分からなかったため,同分野で既に発表されている英語論文を読んで,最低限把握すべき内容は次のとおりである.

    • Introduction・背景」部分で執筆者がどう論理展開しているか

    • 自分のアイデアとの重複と相違点はどこにあるか

    • どこまでわかっていて,どこがわかっていないのでしょうか

    • 論文で使われる専門用語の使用方法とその定義

    • 結論

    • 参考文献 (自分の興味に関連する情報を探す際に有用です)

補足:ある論文を読むべきか,読むべきでないかを, 素早判断するポイン

  1. 論文を読む目的を明確にする(Aim)

    • 読みたい論文が自分の研究テーマや関心に合致しているのか?

    • 論文から何を知りたいのか?

  2. タイトルを確認する(Title)

    • タイトルは,その研究の最も重要なメッセージを表している.

    • 良いタイトルは,研究対象・問題・キーワードなどを反映する.

  3. 研究の出発点(Motivation)を把握する

    • 一般的に,論文の冒頭にある要約は,論文全体の概要を示し,研究モチベーションを把握できるため,読者は,その論文を続けて読む価値(要性)があるかどうかを, 判断することができる.

  4. 考察(Discussion)を確認する

    • 考察の最も重要な目的の一つは,イントロダクションで提示したリサーチクエスチョンを踏まえながら、観察された現象(研究結果)について議論するセクションである.

まとめ

最初にある程度の専門用語や背景知識が分かるのであればそれでいいと思います.

  1. なぜ英語で学術論文を書くのか

まず,「なぜ論文を書くのか?」について触れておきたいと思います.私たちはそれぞれ唯一無二の存在であり,異なる教育的背景を持つため,同じ問題に対しても多様な考えやアプローチが生まれる.したがって,論文執筆の動機は人それぞれである.次に述べるのは,私の個人的な考えですが,あなたが考えるヒントになるかもしれません.

    • 修士・博士号取得を目指す

    • 研究活動の初歩をやってみる

    • 研究の過程で得られた経験や成長を重視する

    • 自らの考察の妥当性を他者に認めてもらいたい

    • キャリア形成や昇進のために執筆する

私の場合は,知的好奇心の追求と科学的真理の探究,そして新たな知見や技術を社会に還元することにより,人類に貢献したいという思いが根底にある.


では,「なぜ英語で学術論文を書くのか?

紙面に限りがあるため,要点を以下に簡潔にまとめる.


    • 学術および科学研究に関する論文や著作の約 9 割が英語で書かれてい.

    • 英語は長年にわたり学術出版と国際研究交流の主要言語である.

    • 世界の多くの大学・研究機関では,国際ジャーナルへの英語論文発表が,採用・昇進・評価・学位取得に直結している.

    • 世界のトップレベルの大学や研究機関の多くが英語圏に位置し,新しい知識や技術へのアクセスが英語を通じて行われやすい.

    • 英語は科学界の共通語であり,研究成果を迅速かつ広い範囲へ伝える最も効果的な手段となっている.

おわりに

研究とは, 観察・実験を通して新しい知を生み出し, それに基づく理論や技術により,人類社会の発展や生活の「質」の向上に寄与する営みである.しかし,論文を読むも論文を書くも,ここで強調したいのは,大部分の研究領域は試行錯誤の積み重ねによって進歩しており,科学に「絶対の正解」は存在しない.たとえ高い評価を受けた研究であっても,後続・将来の研究で修正されたり,異なる解釈が示されたりすることは珍しくない.したがって,学部生・大学院生・若手研究者を問わず,「批判的に読め!」姿勢が重要となる.これは,新しい研究課題を発見し,既存の知識の空白を埋める上で不可欠である.


【参考文献】

1 佐藤春彦. (2019). なぜ英語で論文を書くのか:5 つの動機.理学療法, 46(4), 289-293.

2 English As the Language of Research and Worldwide Academic Journals V. Laxmi Tulasi et al. DOI: 10.54850/jrspelt.9.47.001


【推薦図書】

1] 近江幸治:学術論文の作法・論文の構成・文章の書き方・研究倫理(3版),成文堂, 出版年月日(2022/01), ISBN1:9784792327767

2] 石 圭:論文・レポートの基本 : この 1 冊できちんと書ける! 実業出版社 (2024 2 16 ),ISBN-10: 4534060807


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